1 А клас
30.03.Математика зошит с.31,підручник с.101.Читання повторення і закріплення букви ф.Письмо с.56.
31.03. Математика зошит с.32, підручник с.102. Читання с.66. Письмо с.57.
01.04.Математика зошит с.33, підтучник с.103. Читання с.67. Письмо с.58 .
02.04.Читання с.68. Письмо с.59.
03.04 Математика зошит с.34, підручник с.104.
1 Б клас
Понеділок
Читання:с.59+вив.вірш
Письмо:списати текст на літеру Щ
Математика:с.32
Я досліджую світ:с.24 (№1-2)
Вівторок
Читання:с.60-61
Письмо:с.54
Математика:с.33
Середа
Читання:с.62-63+вив.вірш
Письмо:с.55
Математика:с.34(№1-3)
Я досліджую світ:с.25
Четвер
Математика:с.34(№4-5)
Дизайн та технології:виготовлення з картону та паперу пасхального курчатка
П’ятниця
Читання:с.64-65
Письмо:с.56-57
Я досліджую світ:с.25(4-6)
2 А клас
30 березня: ЯДС – ст.98-99, виконати завдання; мова – ст. 122-123, вивчити правило, завдання- 4; матем. – ст. 133-134, завд. 824, 825, завдання в зошиті;
31 березня: матем- ст. 135-136, обрати і розв’язати 5 номерів; мова – ст.124-125, завдання 3 та з QR-кодом; дизайн і технології- презентувати бутерброд; англ. мова – Class book p.67 (вивчити слова, прописати по 2 рядки, читати та перекладати вірш)
Workbook p.67;
01 квітня: читання- прочитати і переказати “День народження” ст. 117-120; інформатика- робота з презентацією; матем.- робота в зошиті та Classtime; мистецтво- прослухати композицію “Ранок” із п’єси “Пер Гюнт”;
02 квітня: мова – переробити деформований текст; читання – завдання на Learning Apps; англ. мова -Workbook p.144 (виконати вправи, вивчити слова, прописати по 2 рядки);
03 квітня: ЯДС- зробити малюнок на тему “Що вирощують у моєму краї”; англ. мова- Class book p.68 (читати та перекладати, вивчити невідомі слова) Workbook p.68; матем. – ст. 135-136, завдaння 827, 833, 834 ; мистецтво – виготовити закладку для книги.
2 Б клас
30.03
Математика #791-799(вивчити табличку ділення та множення)
Українська мова ст.127 впр. 6
ст. 128 впр.2(вивчити правила)
Я досліджую світ: “Хто прославив Україну в світі в різних видах спорту”.
Мистецтво: намалювати малюнок на тему “Все буде добре” (зразок вже скинула)
Читання ст.108-109( потім працюємо на платформі ZOOM)
31.03
Математика #800-807(обов’язково працюємо з годинником)
Читання: працюємо з картками ( додатково скину в групі)
Дизайн та технології: ” Створюємо композицію з ґудзиків”
01.04
Інформатика: завдання скидаю кожному на електронну пошту ( працюємо на платформі ZOOM).
Математика: працюємо в зошиті з друкованою основою ( фото додам)
Українська мова: написати невелику розповідь “Як я працюю під час карантину”.
Читання: вивчити на пам’ять гумореску (чекаю від вас відео звіт).
02.04
Я досліджую світ ” Хто з митців прославив Україну в світі”(працюємо з підручником та переглядаємо відео в мережі Інтернет)
Читання: працюємо над гуморесками.
03.04
Я досліджую світ ” Хто із славетних людей народився у нашому регіоні”( працюємо із мережею Інтернет та підручником).
Українська мова: працюємо в зошитах з друкованою основою.
Математика #808-816( приділіть будь ласка особливу увагу буквеним виразам).
Домашнє завдання з англійської мови – 2 класи
31.03
Class book p.67 (вивчити слова, прописати по 2 рядки, читати та перекладати вірш)
Workbook p.67
2.04
Workbook p.144 (виконати вправи, вивчити слова, прописати по 2 рядки)
3.04
Class book p.68 (читати та перекладати, вивчити невідомі слова)
Workbook p.68
3 А клас
Математика
30.03 Ст.96-99 завдання: 1,2,записуємо в стовпчик; 4 за зразком; 10,11,12.
31.03 С.100 -розглянути пояснення; С.101-102 -2,3,9,10,11-письмово; 4,5,6,7,8-усно.
01.04 С.103-107 – 1,2,3,14,15-письмово; 4,5,6,9,12,13-усно. Вчитись визначати час за годинником.
03.04 С.108 – 1,2,3,11,12,13-письмово;
Укр.мова
31.03 Ключове слово -УГОДА- підібрати: 1.синоніми; 2.спільнокореневі слова. 3.розбір слова як частини мови. 4.скласти з цим словом речення. Читати текст “Угода”
01.04 Скласти діалог за поданими ситуаціями(вибрати1)(вайбер)
02.04 Створити зашифроване повідомлення за допомогою емотиконів.(роз’яснення УНН вайбер)
03.04 Продовжуємо читати текст уривку. Складаємо план уривку; вчимося переказувати за складеним планом; готуємося до конкурсу “Найкращий онлайн розповідач”
04.04. Написати історію від імені одного з персонажів.
Я досліджую світ
30.03 Ел.підручник(див.вайбер) Тема. Погода. С.86-88 читати текст”Диво-зернятко”,відповіді на питання.
31.03 С.89-91вести календар погоди за квітень на окремому аркуші за таблицею с.91.
01.04 С.92-95 усно.
02.04 С.96-99 03.04. С.100-101.
.
3 Б клас
30.03.
Українська мова с.133 усно впр. 321-323, письмово впр. 324.
Математика с. 137 усно ₴ 914, 920, письмово 915-922.
Літературне читання читати уміти переказати с.142-145.
31.03.
Математика с. 138 усно 923-925, 929,931, письмово 926-932.
Літ.читання С. 146-148 прочитати, відповісти на питання.
01.04
Математика с. 139 усно ₴ 934,937,938, письмово 933-942.
Літ. читання с.149-151 прочитати, переказати.
Природознавство прочитати, відповісти на питання с.126.
02.04
Укр. мова с.137, усно впр.328, письмово впр. 326,329.
Природознавство с. 128 прочитати, виконати завдання у зошиті с.45
03.04
Математика с.141 усно 943, письмово у зошиті ₴ 944-951.
Українська мова с. 139, усно впр.330, 331,332, 333, письмово впр. 334,335.
Літ. читання с. 151-153 читати, переказати.
4 клас
30.03.20.
Літ. чит. С.159, читати оповідання, поставити запитання до тексту, визначити головну думку.
Матем. С.138. Врп.858,859- усно, 860-866.
Природозн. С.132-133.-закріпити.
31.03.20.
Укр. мова. Списати текст вправи 349.
Англ. мова. СВ (підручник) с. 60, вивчити вірш. с.62, впр.1- читати, перекладати, впр.2- виконати. Образ.мист. Пам’ ятка архітектури рідного села. 01.04.20.
Математ. с.139 впр.868- пояснення, 869-875 виконати, 873- за бажанням.
Літ.читання. с.160-про автора.с.161-163 -прочитати 2 частини.
02.04.20.
Літ.читання. с.163-166.- свої враження і поради для друзів записати у щоденнику вражень. Матем.с.140, впр.876- пояснення, 878- усно, 877, 879-881.
Укр. мова. с.155-опрацювати правило, впр.355,358,359.
Природозн. с134-137, в зошиті-с.44-45.
03.04.20.
Математ. с.141-142. Впр. 885-888, 8891-892.
Літ.читання. Прочитати художнє оповідання, намалювати малюнок.
Основи.здор. Дати собі самооцінку, записати поради собі “Щоб я хотів змінити у собі”
